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高中生「跳船」 12%棄考文憑試

第七屆中學文憑試三月正式開考,今屆共五萬一千多名日校考生報考。本報追蹤同一批考生在中四及中五選修數據資料,發現累積有一成二高中生「跳船」棄考文憑試,設計與應用科技、倫理與宗教、英語文學等科目累積兩年逾三成半人退修;數學科兩個延伸單元更分別有近三成及兩成一人在中六時「臨陣退修」。   考評局昨公布第七屆文憑試報考統計資料,共五萬九千多人報考,其中五萬一千六百多人屬學校考生。本報以教育局歷年公布的「高中科目調查」,比對同一批考生在中四及中五時修讀科目的情況,發現累積三年約六千八百人棄修核心科目,意味今屆有一成二高中生「跳船」棄考文憑試,較去年多逾百人,比例增約兩個百分點。   退修情況方面,設計與應用科技以累積退修率達四成一列為首位,在一五學年逾千名中四生選修,最終報考文憑試僅六百二十八人;其次是倫理及宗教、英語文學、視覺藝術,累計逾三成人退修。以退修人數計,最多高中生退修是化學科,累計逾三千九百人退修,退修率達兩成三;其次是經濟及企業、會計與財務概論科,分別約三千五百及三千四百人退修。   高中生升上中六,進入備戰文憑試最後階段,退修或放棄報考情況更顯著,數學兩個延伸單元:微積分與統計(M1)及代數與微積分(M2),中六退修率分別達兩成九及兩成一,兩科均逾千人在中六退修。設計與應用科技科亦有兩成三人,在中六退修或棄考。   學友社學生輔導中心總幹事吳寶城分析,考生退修M1與M2雖有應試策略的考慮,或影響他們日後大學選科,「相信他們多考慮到中四及中五選修時感到吃力,未必知道大專院校的計分比重,對他們報讀某些學科,或影響(大學聯招)計分的優勢。」   至於累計退修方面,吳寶城相信學生選修時往往低估了科目實際困難,「比如音樂與視藝科,即使學生有興趣,與真正修讀及考試是完全不同」;其次是學生無法兼顧多個科目,最終只好退修。他建議學校在學生選科時加強輔導,但不認同學校以學生退修情況而停開個別科目,否則會削弱學生的科目選擇,不符合新學制的理念。

資料來源:星島日報

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